Educación vocacional agricola /

Saved in:
Bibliographic Details
Corporate Author: Colombia Ministerio de Educación Nacional
Format: Book
Language: Spanish
Published: Bogotá : Imprenta Nacional, [198-?].
Subjects:
Notas Contenido:
  • Componentes de un programa de educación agrícola o promoción social
  • Plan general de educación agropecuaria
  • Plan diversificado para la enseñanza agropecuaria
  • Proyectos agropecuarios dirigidos, supervisados y de ubicación
  • objetivos educativos en la educación agrícola y promoción social
  • Qué es un objetivo educativo
  • Características de los objetivos educativos
  • Cómo escribir objetivos educativos
  • Clases de objetivos educativos
  • Utilización de objetivos en el planeamiento del programa
  • Métodos de enseñanza en agricultura vocacional y promoción social
  • Pasos en la enseñanza agropecuaria y promoción social
  • Preparación metodológica del profesor
  • El método de solución de problemas
  • Procedimiento para la solución de problemas
  • Proyectos dirigidos
  • Proyectos supervisados
  • El método de la asignación y exposición oral
  • El método de la dramatización
  • El método Philips o reunión en corrillos
  • El foro
  • La visita a hogares de alumnos
  • El estudio de casos
  • El método del estudio supervisado
  • El método de la demostración
  • Pequeño grupo de discusión
  • Errores frecuentes en la enseñanza agropecuaria y promoción social
  • Cómo autoevaluar nuestra enseñanza

MARC

LEADER 00000nam a2200000 a 4500
001 000025952
003 CO-BoSNA
005 20260105160300.0
008 990209q1980^^^^ck^a^^^fr^^^^^000^0^spa^d
040 |a CO-BoSNA  |b spa 
041 0 |a spa 
082 0 4 |a 630  |b C718e  |2 22 
110 1 |a Colombia  |b Ministerio de Educación Nacional 
245 1 0 |a Educación vocacional agricola /  |c Ministerio de Educación Nacional. 
260 |a Bogotá :  |b Imprenta Nacional,  |c [198-?]. 
300 |a 127 páginas :  |b il, ;  |c 24 cm. 
505 0 |a Componentes de un programa de educación agrícola o promoción social -- Plan general de educación agropecuaria -- Plan diversificado para la enseñanza agropecuaria -- Proyectos agropecuarios dirigidos, supervisados y de ubicación -- objetivos educativos en la educación agrícola y promoción social -- Qué es un objetivo educativo -- Características de los objetivos educativos -- Cómo escribir objetivos educativos -- Clases de objetivos educativos -- Utilización de objetivos en el planeamiento del programa -- Métodos de enseñanza en agricultura vocacional y promoción social -- Pasos en la enseñanza agropecuaria y promoción social -- Preparación metodológica del profesor -- El método de solución de problemas -- Procedimiento para la solución de problemas -- Proyectos dirigidos -- Proyectos supervisados -- El método de la asignación y exposición oral -- El método de la dramatización -- El método Philips o reunión en corrillos -- El foro -- La visita a hogares de alumnos -- El estudio de casos -- El método del estudio supervisado -- El método de la demostración -- Pequeño grupo de discusión -- Errores frecuentes en la enseñanza agropecuaria y promoción social -- Cómo autoevaluar nuestra enseñanza 
650 1 7 |a Agricultura  |x Enseñanza  |2 Armarc 
650 1 7 |a Educación agrícola  |2 Armarc 
952 |0 0  |1 0  |4 4  |6 630_000000000000000_C718E  |7 0  |8 GENER  |9 156197  |a 66067  |b 66067  |d 2011-11-30  |l 0  |o 630 C718e  |p 666067007337  |r 2026-01-05 16:03:00  |t Ej. 1  |w 2026-01-05  |y BOOK  |z Cra. 8 No. 26-79, Pereira 
999 |c 29949  |d 29949 
942 |6 630_000000000000000__C718E