Formación, interacción, argumentación : una propuesta fundamentada en el analisis de la interacción en el aula /
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Bogotá :
Universidad Distrital Francisco José de Caldas :
2002.
Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico, |
| Subjects: | |
| Notas Contenido: |
|
MARC
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| 100 | 1 | |a Rodríguez Luna, María Elvira | |
| 245 | 1 | 0 | |a Formación, interacción, argumentación : |b una propuesta fundamentada en el analisis de la interacción en el aula / |c María Elvira Rodríguez Luna. |
| 260 | |a Bogotá : |b Universidad Distrital Francisco José de Caldas : |b Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico, |c 2002. | ||
| 300 | |a 165 páginas ; : |b il ; |c 24 cm. | ||
| 504 | |a Bibliografía, p. 103-116 | ||
| 505 | 0 | |a Sobre el discurso en el contexto de la educación -- Preescolar como territorio de la complejidad -- Sobre la inserción en el contexto escolar, el análisis de la interacción maestro-niño en el aula preescolar | |
| 650 | 1 | 7 | |a Pedagogía |2 Armarc |
| 650 | 1 | 7 | |a Educación de niños |2 Armarc |
| 650 | 1 | 7 | |a Educación preescolar |2 Armarc |
| 650 | 1 | 7 | |a Relaciones maestro-estudiante |2 Armarc |
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