Aprendizaje y refuerzo /
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| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Book |
| Language: |
Spanish English |
| Published: |
México :
Editorial continental,
1979.
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| Subjects: | |
| Notas Contenido: |
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MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000039700 | ||
| 003 | CO-BoSNA | ||
| 005 | 20260106214722.0 | ||
| 008 | 020502s1979^^^^mx^^^^^gr^^^^^001^0^spa^d | ||
| 020 | |a 9682601193 | ||
| 040 | |a CO-BoSNA |b spa | ||
| 041 | 1 | |a spa |h eng | |
| 082 | 0 | 4 | |a 153.52 |b W177a |2 23 |
| 100 | 1 | |a Walker, Steephen | |
| 245 | 1 | 0 | |a Aprendizaje y refuerzo / |c Stephen Walker ; traducido por Roberto Carrasco Ruiz. |
| 260 | |a México : |b Editorial continental, |c 1979. | ||
| 300 | |a 149 páginas : |b ilustraciones ; |c 23 cm. | ||
| 500 | |a Incluye índice temático | ||
| 505 | 0 | |a Habituación: la diferencia entre estímulos familiares y estímulos no familiares -- Condicionamiento clásico: asociaciones involuntarias -- Condicionamiento operativo: recompensa y refuerzo positivo -- Condicionamiento operativo: refuerzo negativo y castigo -- Refuerzo intermitente y extinción: escasez y falta de refuerzos -- Refuerzos primarios y secundarios: ¿de dónde provienen? -- Aprendizaje por discriminación: refuerzo para poner atención -- Aprendizaje de conceptos: refuerzo para la conducta abstracta. | |
| 534 | |p Título original: |t Learning and reinforcement | ||
| 650 | 1 | 7 | |a Aprendizaje |2 Armarc |
| 650 | 7 | |a Refuerzo (Psicología) |2 Armarc | |
| 700 | 1 | |a Carrasco Ruiz, Roberto |e traductor | |
| 952 | |0 0 |1 0 |4 4 |6 153_520000000000000_W177A |7 0 |8 GENER |9 199991 |a 11508 |b 11508 |d 2006-09-27 |i 125346 |l 0 |o 153.52 W177a |p 119508002802 |r 2026-01-06 21:47:22 |t Ej. 1 |w 2026-01-06 |y BOOK |z Transversal 78J No. 41D-15 sur, Bogotá | ||
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