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|a Zubiría Samper, Julián de
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| 245 |
1 |
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|a De la escuela nueva al constructivismo :
|b un análisis crítico /
|c Julián de Zubiria Samper.
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| 250 |
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|a Primera edición
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| 260 |
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|a Bogotá :
|b Cooperativa Editorial Magisterio,
|c 2001.
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| 300 |
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|a 238 páginas ;
|c 24 cm.
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| 504 |
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|a Incluye bibliografía
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| 505 |
0 |
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|a La escuela en la naciente sociedad del conocimiento -- Modernidad y postmodernidad: tendencias económicas y sociales para el próximo milenio -- Sociedad del conocimiento y vanguardias pedagógicas -- Retos a la educación en la naciente socidad del conocimiento -- La escuela nueva y el modelo de la escuela activa -- Principios pedagógicos de la escuela nueva -- ¿Responde al activismo a los retos de la sociedad del conocimiento? -- Las corrientes constructivistas -- Fundamentacion epistemológica -- Principales aportes del constructivismo -- Limitaciones actuales del constructivismo...
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| 650 |
1 |
7 |
|a Pedagogía
|2 Armarc
|
| 650 |
2 |
7 |
|a Modelos de enseñanza
|2 Armarc
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| 856 |
4 |
1 |
|y Ver documento
|u http://bibliotecadigital.magisterio.co.bdigital.sena.edu.co/libro/de-la-escuela-nueva-al-constructivismo
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