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Argumentos a favor de un uso razonado de la lengua materna en la clase de lengua extranjera

Tenemos la impresión de que en los últimos veinte o veinticinco años, desde la aparición del enfoque comunicativo, el empleo de la lengua materna en las aulas de lengua extranjera no se ha querido contemplar, pues parecía contraproducente para el aprendizaje de la nueva lengua. Lo que se pretende d...

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Bibliographic Details
Main Author: Roldán Tapia, Antonio Rafael
Published: 1997
Online Access: http://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=45407

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