La formación inicial del profesorado de inglés de Secundaria
En un momento como el actual en el que se esta discutiendo y diseñando un nuevo modelo de formación inicial del profesorado de secundaria, este trabajo pretende aportar unas sugerencias derivadas de la reflexión personal de aquellos a quienes va dirigida tal formación. Un cuestionario abierto y un d...
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| Main Author: | Roldán Tapia, Antonio Rafael |
|---|---|
| Published: |
1998
|
| Online Access: |
http://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=45429 |
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