Consideraciones didácticas e históricas sobre el número "pi"

El objetivo de este artículo es el de tratar que los alumnos de enseñanza secundaria puedan familiarizarse con el número pi. Para ello, se presentan diferentes situaciones para su cálculo (muchas de ellas tomadas de la historia de la matemática), junto a diversos aspectos de la "cultura matemát...

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Main Author: Peralta Coronado, Javier
Published: 1999
Online Access: http://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=45465

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