Psicología educativa : Contemporanea /
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| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , , |
| Format: | Book |
| Language: |
Spanish English |
| Published: |
México :
Mcgraw-Hill,
1996.
|
| Edition: | 5 a.edición |
| Subjects: | |
| Notas Contenido: |
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000047855 | ||
| 003 | CO-BoSNA | ||
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| 020 | |a 9701008847 | ||
| 040 | |a CO-BoSNA | ||
| 041 | 1 | |a spa |h eng | |
| 043 | |a n-mx--- | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 370.15 |b G646p |2 22 |
| 100 | 1 | |a Good, Thomas L | |
| 245 | 1 | 0 | |a Psicología educativa : |b Contemporanea / |c Thomas, Good; Brophy jere; tr. Velásquez Arellano, Jorge Alberto; rv. León Rigoberto. |
| 250 | |a 5 a.edición | ||
| 260 | |a México : |b Mcgraw-Hill, |c 1996. | ||
| 300 | |a XXV; 575 páginas : |b ilustraciones ; |c 27 cm. | ||
| 500 | |a Incluye índice temático | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográicas | ||
| 505 | 2 | |a Salones de clases, profesores, instrucción y psicología educativa -- Desarrollo -- Aprndizaje -- Aplicaciones instruccionales -- Motivación -- Manejo del salón de clases -- Diferencias individuales -- Medición y evaluación. | |
| 534 | |t Contemporary educational psychology | ||
| 650 | 1 | 7 | |a Psicopedagogía |2 Armarc |
| 650 | 7 | |a Educación |2 Armarc | |
| 700 | 1 | |a Brophy, Jere; | |
| 700 | 1 | |a Velásquez Arellano, Jorge Alberto; |e traductor | |
| 700 | 1 | |a León, Rigoberto; |e Rev. | |
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