|
|
|
|
| LEADER |
00000nam a2200000 a 4500 |
| 001 |
000054280 |
| 003 |
CO-BoSNA |
| 005 |
20260107154440.0 |
| 008 |
111028s1990^^^^ck^a^^^gr^^^^^000^0^spa^d |
| 040 |
|
|
|a CO-BoSNA
|b spa
|
| 041 |
0 |
|
|a spa
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 370.89
|b H868r
|2 23
|
| 100 |
1 |
|
|a Hoyos Benítez, Mario Edgar
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Rudimentos :
|b de lingüística, pedagogía y didáctica para el maestro indígena en el marco de la educación bilingüe y para la enseñanza de la lecto-escritura /
|c Mario Edgar Hoyos Benítez.
|
| 260 |
|
|
|a Bogotá :
|b Fondo Ministerio de Educación Nacional,
|c 1990.
|
| 300 |
|
|
|a 172 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 27 cm.
|
| 504 |
|
|
|a Incluye referencias bibliográficas
|
| 505 |
0 |
|
|a Aspectos de la lingüística básica -- La lengua y su estructura -- El alfabeto fonético internacional -- Camino hacia la fonología -- Elaborando alfabetos -- Buscando palabras representativas para un modelo de lecto-escritura -- Haciendo una tipología de lenguas como fundamento pedagógico para la enseñanza de la lecto-escritura -- Aspectos pedagógicos y didácticos -- El aprestamiento -- La lecto-escritura
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Educación no formal
|2 Armarc
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Indígenas
|x Educación
|2 Armarc
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Pedagogía
|2 Armarc
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Facilidad de lectura
|2 Armarc
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 5
|6 370_890000000000000_H868R
|7 0
|8 GENER
|9 243225
|a 18516
|b 18516
|d 2022-09-21
|i 188403
|l 0
|o 370.89 H868r
|p 189516001900
|r 2026-01-07 15:44:40
|t Ej. 1
|w 2026-01-07
|y BOOK
|z Km. 3 Vía Aeropuerto, Florencia
|
| 999 |
|
|
|c 50278
|d 50278
|
| 942 |
|
|
|6 370_890000000000000__H868R
|