|
|
|
|
| LEADER |
00000nam a2200000 a 4500 |
| 001 |
000055864 |
| 003 |
CO-BoSNA |
| 005 |
20260107154859.0 |
| 008 |
120423t2007^^^^mx^a^^^gr^^^^^001^0^spa^d |
| 020 |
|
|
|a 9789682471254
|
| 040 |
|
|
|a CO-BoSNA
|b spa
|
| 041 |
0 |
|
|a spa
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 153.15
|b G569d
|2 23
|
| 100 |
1 |
|
|a Gómez-Pezuela, Guadalupe
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Desarrollo psicológico y aprendizaje :
|b creencias sobre la enseñanza y el aprendizaje, niveles del diseño de instrucción, alternativas de evaluación /
|c Guadalupe Gómez-Pezuela.
|
| 260 |
|
|
|a México :
|b Editorial Trillas,
|c c2007.
|
| 300 |
|
|
|a 112 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 23 cm.
|
| 504 |
|
|
|a Incluye referencias bibliográficas e índice
|
| 505 |
0 |
|
|a Creencias sobre la enseñanza y el aprendizaje -- Presentaciones estimulantes e ingeniosas -- Cuatro niveles del diseño de instrucción -- Cómo saber si se logró el aprendizaje -- Facilitación del aprendizaje
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Prácticas de la enseñanza
|2 Armarc
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Motivación (Psicología)
|2 Armarc
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 4
|6 153_150000000000000_G569D
|7 0
|8 GENER
|9 257096
|a 41525
|b 41525
|d 2012-04-23
|i 139979
|l 0
|o 153.15 G569d
|p 419525000886
|r 2026-01-07 15:48:59
|t Ej. 1
|w 2026-01-07
|y BOOK
|z Carrera 10 No. 11-22, Garzón (Huila)
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|3 Reimpresión 2009
|4 6
|6 153_150000000000000_G569D
|7 0
|8 GENER
|9 257097
|a 99531
|b 99531
|d 2016-11-16
|i 27575
|l 0
|o 153.15 G569d
|p 999531000651
|r 2026-01-07 15:48:59
|t Ej. 1
|w 2026-01-07
|y BOOK
|z Cra. 10 N°15-71 barrio la primavera
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|3 Reimpresión 2009
|4 6
|6 153_150000000000000_G569D
|7 0
|8 GENER
|9 257098
|a 99531
|b 99531
|d 2016-11-16
|i 27575
|l 0
|o 153.15 G569d
|p 999531000652
|r 2026-01-07 15:48:59
|t Ej. 2
|w 2026-01-07
|y BOOK
|z Cra. 10 N°15-71 barrio la primavera
|
| 999 |
|
|
|c 51861
|d 51861
|
| 942 |
|
|
|6 153_150000000000000__G569D
|