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| LEADER |
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| 001 |
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| 003 |
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| 008 |
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|a CO-BoSNA
|b spa
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0 |
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|a spa
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| 043 |
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|a s-ag---
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| 082 |
0 |
4 |
|a 371.27
|b F359e
|2 21
|
| 100 |
1 |
|
|a Fermin, Manuel
|
| 245 |
1 |
3 |
|a La evaluación, los exámenes y las calificaciones /
|c Manuel Fermin.
|
| 260 |
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|
|a Argentina :
|b Kapelusz,
|c 1971.
|
| 300 |
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|a 217 p :
|b il, ;
|c 23 cm.
|
| 505 |
0 |
|
|a Introducción al tema de la evaluación educativa -- Significado del termino "evaluación" -- Etapas, propósitos y funciones de la evaluación educativa -- Características generales de la evaluación educativa -- Principios genérelas de la evaluación -- Objetivos y resultados educativos en un proceso de evaluación -- Plan de evaluación -- Procedimientos de evaluación -- Características generales de las pruebas objetivos -- Principios generales y procedimientos para la construcción de una prueba en el salón de clase -- Ejemplo de una prueba general para evaluar un cursos de literatura Hispanoamérica -- La evaluación del comportamiento del alumno -- La calificación y el acto de calificar -- Algunos ejemplos de sistemas experimentales de evaluación -- Los exámenes, teoría y práctica La evaluación y la auto evaluación del maestro o profesor
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Evaluación académica
|2 Armarc
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Evaluación curricular
|2 Armarc
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Estudiantes
|x Calificación
|2 Armarc
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| 952 |
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|0 0
|1 0
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|7 0
|8 GENER
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|z Cra. 8 No. 26-79, Pereira
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| 942 |
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