Retraso mental y primeros ejercicios educativos /
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| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Book |
| Language: |
Spanish French |
| Published: |
Madrid :
Cincel,
1980.
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| Subjects: | |
| Notas Contenido: |
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MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 003 | CO-BoSNA | ||
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| 020 | |a 8470461508 | ||
| 040 | |a CO-BoSNA |b spa | ||
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| 043 | |a e-sp--- | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 371.92 |b R456r |2 21 |
| 100 | 1 | |a Rey, André | |
| 245 | 1 | 0 | |a Retraso mental y primeros ejercicios educativos / |c André Rey ; Traducción de Concha Jacob Castillo. |
| 260 | |a Madrid : |b Cincel, |c 1980. | ||
| 300 | |a 268 páginas : |b il, ; |c 24 cm. | ||
| 504 | |a Incluye bibliografía | ||
| 505 | 0 | |a Nociones elementales sobre los retrasos mentales -- Evolución del retrasado mental -- Psicología de los padres de niños retrasados -- Generalidades sobre las sesiones de ejercicios -- Ejercicios de desplazamiento, de transporte, de búsqueda -- Reacciones diferidas -- Movimientos adaptados organizados con actividades mantenida y sostenida -- Ejercicios referidos a la percepción de "formas-objetivos" -- Ejercicios sobre la percepción de "formas-dibujo" -- El lenguaje -- Motricidad general, manipulación hábiles y ejercicios preparatorios al dibujo, a la escritura y a los trabajos manuales -- Ejercicios de percepción cuantitativa iniciación sensorial a los números) -- Centros de interés -- Aspectos caracteriales del comportamiento | |
| 534 | |t Arrieration mentale et premiers exercises educatifs | ||
| 650 | 1 | 7 | |a Educación de niños discapacitados |2 Armarc |
| 650 | 1 | 7 | |a Niños discapacitados mentalmente |2 Armarc |
| 650 | 1 | 7 | |a Personas con discapacidades mentales |2 Armarc |
| 700 | 1 | |a Castillo, Concha Jacob.; |e traductor | |
| 952 | |0 0 |1 0 |4 4 |6 371_920000000000000_R456R |7 0 |8 GENER |9 258305 |a 66067 |b 66067 |d 2009-04-29 |l 0 |o 371.92 R456r |p 666067007882 |r 2026-01-07 15:49:24 |t Ej. 1 |w 2026-01-07 |y BOOK |z Cra. 8 No. 26-79, Pereira | ||
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