O presente artigo visa refletir sobre ações em sala de aula que permitem discutir a igualdade de gênero. A partir disso, analisa-se um trabalho com educandos do Ensino Médio das disciplinas de Língua Portuguesa, Literatura e Produção Textual, no qual são trabalhados o vídeo Vida Maria, de Márcio Ram...

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Bibliographic Details

Main Author:	Klug, Marlise Buchweitz
Published:	2016
Online Access:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=5401655