| Notas Contenido: |
- v.1. Estructura del sistema educativo y los trastornos
- El desarrollo madurativo y el aprendizaje
- Funciones motoras y sus alteraciones
- El lenguaje y sus alteraciones
- La vista y sus alteraciones
- Desarrollo emocional, desarrollo social v.2. Desarrollo emocional, Desarrollo social
- El desarrollo intelectual y sus alteraciones
- Atención en el aula del niño con trastornos escolares
- Integración escolar sistemática v.3. Integración escolar sistemática
- La disciplina en la escuela
- Técnicas para el seguimiento psicopedagógico
- Orientación vocacional
- Actividades especiales v.4. Actividades especiales
- Actividades para la estimulación de las funciones intelectuales
- Propuestas recreativas para el desarrollo psico-cognitivo y social-- Actividades para estimular la independencia personal del niño
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