Evaluación de bibliotecas universitarias : una propuesta desde las perspectivas objetiva y subjetiva /

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Other Authors:	Fushimi, Marcela (Coordinadora), Aguado de Costa, Amelia, Revisión general (Revisión general), Archuby, César, Pené, Mónica G., Rozemblum, Cecilia, Pichinini, Mariana
Format:	Book
Language:	Spanish
Published:	Buenos Aires : Alfagrama, 2011.
Subjects:	Bibliotecas universitarias Evaluación de bibliotecas Administración de bibliotecas
Notas Contenido:	Consideraciones generales Introducción enfoques de la evaluación Tipos de evaluación Proyectos e iniciativas relacionadas con la evaluación de bibliotecas universitarias Evaluación objetiva Un modelo para la evaluación objetiva Datos Indicadores Conclusiones de la evaluación objetiva realizada por la UNLP Evaluación subjetiva Ampliando los criterios d evaluación La metodología LibQUAL+ La adaptación de LibQUAL+ propuesta por Secaba Descripción de la metodología LibQUAL+ Salida de los resultados obtenidos Experiencias con LibQUAL+ Aplicación de LibQUAL+ en la Universidad Nacional de la Plata La medición del impacto en bibliotecas universitarias Introducción La búsqueda de estrategias para medir el impacto de las bibliotecas Indicadores de impacto La crítica a la metodología y los problemas de contesto

Table of Contents:

Consideraciones generales
Introducción
enfoques de la evaluación
Tipos de evaluación
Proyectos e iniciativas relacionadas con la evaluación de bibliotecas universitarias
Evaluación objetiva Un modelo para la evaluación objetiva
Datos
Indicadores
Conclusiones de la evaluación objetiva realizada por la UNLP
Evaluación subjetiva
Ampliando los criterios d evaluación
La metodología LibQUAL+
La adaptación de LibQUAL+ propuesta por Secaba
Descripción de la metodología LibQUAL+
Salida de los resultados obtenidos
Experiencias con LibQUAL+
Aplicación de LibQUAL+ en la Universidad Nacional de la Plata
La medición del impacto en bibliotecas universitarias
Introducción
La búsqueda de estrategias para medir el impacto de las bibliotecas
Indicadores de impacto
La crítica a la metodología y los problemas de contesto

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