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| LEADER |
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 082 |
0 |
4 |
|a 370.15
|b E244e
|2 23
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| 245 |
0 |
0 |
|a Educación emocional :
|b propuestas para educadores y familias /
|c Rafael Bisquerra (coordinador) con la colaboración de Aina Bisquerra Prohens, Mireia Cabero Jounou...(et.al).
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| 250 |
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|
|a 2a. edición
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| 260 |
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|a España :
|b Desclée de brouwer,
|c 2013.
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| 300 |
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|a 259 páginas ;
|c 21 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Aprender a ser
|a Educación en valores
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| 500 |
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|a Incluye datos biográficos del coordinador
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| 504 |
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|
|a Incluye bibliografía
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| 505 |
2 |
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|a Educación emocional y bienestar -- La psicología positiva -- Bases didácticas de la educación emocional: un enfoque práctico -- Miedo, ansiedad y estrés -- Regulación de la ira para prevenir la violencia -- Tristeza -- Inspirar la felicidad -- Música, emoción y motivación una experiencia interdisciplinaria -- La educación emocional en la familia
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| 520 |
1 |
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|a La educación emocional es una respuesta a las necesidades sociales: ansiedad, estrés, depresión, violencia, consumo de drogas, etc. Todo esto es manifestación del analfabetismo emocional. El objetivo es el desarrollo de competencias emocionales, entendidas como competencias básicas para la vida. Este libro tiene un enfoque eminentemente práctico. Se presentan multitud de actividades y ejercicios para el desarrollo de competencias emocionales, dirigidas a la educación infantil, primaria, secundaria y familias.En diversos capítulos se tratan: miedo, ansiedad y estrés; regulación de la ira para la prevención de la violencia; la tristeza; inspirar la felicidad, etc. Hay un capítulo sobre música, emoción y motivación, con la presentación de una experiencia interdisciplinaria, que puede servir de modelo y ejemplo. Un capítulo pone un énfasis especial en la educación emocional en la familia, con la presentación de propuestas para la práctica.La intención es contribuir a la difusión de la educación emocional, tanto en la educación formal como en la familia. Investigaciones han demostrado sus efectos positivos en las relaciones interpersonales, en la disminución de la conflictividad, en el rendimiento académico y en el bienestar.
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| 650 |
1 |
7 |
|a Psicopedagogía
|2 LEMB
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| 650 |
1 |
4 |
|a Motivación en educación
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| 650 |
1 |
7 |
|a Emociones
|2 Armarc
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| 650 |
1 |
4 |
|a Conducta (Psicología)
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| 650 |
1 |
4 |
|a Inteligencia emocional
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| 650 |
1 |
4 |
|a Psicología infantil
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| 650 |
1 |
4 |
|a Temperamento
|x Relaciones interpersonales
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| 700 |
1 |
|
|a Bisquerra, Rafael
|e coordinador
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| 700 |
1 |
|
|a Bisquerra Prohens, Aina
|e colaborador
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| 700 |
1 |
|
|a Cabero Jounou, Mireia
|e colaborador
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| 952 |
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