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4 |
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| 245 |
0 |
0 |
|a Enseñanza, aprendizaje y discurso en el aula :
|b aproximaciones al estudio del discurso educacional /
|c editores César Coll, Derek Edwards.
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| 260 |
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|a Madrid :
|b Fundación infancia y aprendizaje,
|c 2006.
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| 300 |
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|a 151 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 23 cm.
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| 500 |
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|a Incluye índice
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| 505 |
2 |
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|a Las perspectivas socioculturales y el estudio del discurso en el aula / Neil Mercer -- Indeterminación restringida en los procesos del discurso / Jaan Valsiner -- Hacia una psicología discursiva de la educación en al aula / Derek Edwards -- La construcción de significados compartidos en el aula: actividad conunta y dispositivos semiótiocos en el control y seguimiento mutuo entre profesor y alumnos /César Coll y Javier Onrubia -- De la adivinación a la predicción: discurso progresivo en la enseñanza y el aprendizaje de la ciencia / Gordon Wells -- La construcción discursiva de contextos argumentativos en la enseñanza de la ciencia / Antonia Candela -- Discursos de enseñanza y expresión escrita / Marie-Joseph Besson, Sandra Canelas-Trevisi, Joaquim Dolz, Edivanda Mugrabi y Bernard Schneuwly -- Sobre retórica y alfabetización: las funciones del debate en la educación de adultos / Juan Daniel Ramírez y James V. Wertsch
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| 650 |
1 |
7 |
|a Técnicas de enseñanza
|2 Armarc
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| 650 |
2 |
7 |
|a Métodos de estudio
|x Preparación
|2 Armarc
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| 650 |
2 |
7 |
|a Educación de adultos
|2 Armarc
|
| 650 |
2 |
7 |
|a Pedagogía
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| 700 |
1 |
|
|a Coll, César
|e editor
|
| 700 |
1 |
|
|a Derek, Edwards
|e editor
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| 952 |
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