| Notas Contenido: |
- Fundamentos de la evaluación
- Concepción de la evaluación
- El conocimiento y el aprendizaje, según el nuevo modelo de la UV
- El estudiante, desde la perspectiva del nuevo modelo de la UV
- Concepción de la UV con respecto a la estructuración del sistema escolar
- La relación profesor-estudiante en la UV
- Evaluación de procesos y productos de investigación educativa
- La autoevaluación y la coevaluación
- Criterios para elaborar los instrumentos de evaluación
- Instrumentos idóneos para valorar productos de investigación
- Valoración del diario de campo.
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