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| LEADER |
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| 001 |
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| 003 |
CO-BoSNA |
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| 008 |
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|
| 040 |
|
|
|a CO-BoSNA
|b spa
|
| 041 |
0 |
|
|a spa
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 372.42
|b L471l
|2 23
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Lectura y escritura :
|b como se enseña y se aprende en el aula /
|c compiladora Rosa Julia Guzmán Rodríguez.
|
| 260 |
|
|
|a Bogotá :
|b Universidad de la Sabana,
|c 2014.
|
| 300 |
|
|
|a 393 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 23 cm.
|
| 490 |
0 |
|
|a Colección investigación
|v Número 4
|
| 504 |
|
|
|a Incluye referencias bibliográficas
|
| 505 |
2 |
|
|a Desarrollo conceptual de la pedagogía y la didáctica de la lectura y la escritura -- Promoción del aprendizaje de la lectura inicial y prevención de las dificultades en su comprensión. Investigación y experiencia en Bogotá y chía -- Vocabulario: un componente esencial en la lectura y la escritura -- Hacer visible el pensamiento para promover la lectoescritura -- Recursos utilizados por los niños de tercer grado en la escritura de cuentos -- Calendarios como herramientas para apoyar la apropiación de conceptos de tiempo en niños -- Educación bilingüe, enseñanza bilingüismo en Estados Unidos -- Los procesos de enseñanza de la lectura y la escritura en educación inicial -- Relaciones entre concepciones de infancia y prácticas de la lectura en educación inicial -- La enseñanza de las ciencias y educación ambiental a través de procesos argumentativos -- Evaluación de un plan de estudios de lenguaje. Aprendizaje sobre gestión y sobre la didáctica -- Desarrollo de la competencia argumentativa en estudiantes de grado once -- La enseñanza de los procesos de lectura y escritura con poblaciones especiales y/o en condiciones vulnerables -- Desarrollo de la escritura con apoyo de informática en niños con déficit cognitivo leve -- Desarrollo de la escritura con apoyo de la escritura en una población vulnerable -- Desarrollo de la lectura y la escritura en el niño con baja visión -- Formación docente para la enseñanza de la lectura y la escritura -- Aprendizaje de los educadores sobre la enseñanza de la lectura y la escritura
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Lectura
|2 Armarc
|
| 650 |
2 |
7 |
|a Comprensión de lectura
|2 Armarc
|
| 650 |
2 |
7 |
|a Escritura
|2 Armarc
|
| 650 |
2 |
7 |
|a Facilidad de lectura
|2 Armarc
|
| 650 |
2 |
7 |
|a Aprendizaje
|2 Armarc
|
| 700 |
1 |
|
|a Guzmán Rodríguez, Rosa Julia
|e compiladora
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 5
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|7 0
|8 GENER
|9 366056
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|d 2016-02-18
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|t Ej. 1
|w 2026-01-09
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|z Calle 104 No. 69-120, Medellín
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
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|w 2026-01-09
|y BOOK
|
| 999 |
|
|
|c 73643
|d 73643
|
| 942 |
|
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