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| LEADER |
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|
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|a CO-BoSNA
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|c CO-BoSNA
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|
| 082 |
0 |
4 |
|a 372.86
|b M386d
|2 23
|
| 100 |
1 |
|
|a Martínez Córcoles, Pablo
|e autor
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Desarrollo de la resistencia en el niño /
|c Pablo Martínez Córcoles ; dibujos Juan M. Rodríguez Cuesta ; colaboración Zacarías Jiménez.
|
| 250 |
|
|
|a Segunda edición
|
| 264 |
|
1 |
|a Barcelona :
|b INDE Publicaciones,
|c [1999].
|
| 300 |
|
|
|a 185 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 24 cm.
|
| 336 |
|
|
|a texto
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a sin mediación
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a volumen
|2 rdacarrier
|
| 490 |
0 |
|
|a Colección la educación física en... reforma
|
| 504 |
|
|
|a Incluye referencias bibliográficas
|
| 505 |
2 |
|
|a Algunas consideraciones sobre el niño y la resistencia -- Los tipos de resistencia -- Resistencia y salud. Adaptaciones funcionales -- Implicaciones para una práctica positiva -- Principios específicos para el entrenamiento de la resistencia aeróbica -- La resistencia en el medio escolar -- La resistencia en el marco curricular de la reforma educativa. Algunas propuestas de aula -- Evaluación de la resistencia
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Aptitud física de niños
|2 Armarc 2.0
|
| 650 |
2 |
7 |
|a Educación física para niños
|2 Armarc 2.0
|
| 650 |
2 |
7 |
|a Aptitud motora en niños
|2 Armarc 2.0
|
| 650 |
2 |
7 |
|a Aprendizaje perceptivo-motor
|2 Armarc 2.0
|
| 650 |
2 |
7 |
|a Educación psicomotriz
|2 Armarc 2.0
|
| 700 |
1 |
|
|a Rodríguez Cuesta, Juan M.
|e ilustrador
|
| 700 |
1 |
|
|a Jiménez, Zacarías
|e colaborador
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 5
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|w 2026-01-09
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|z Carrera 29 No. 25-27, Santa Rosa de Osos-Colombia
|
| 952 |
|
|
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|y BOOK
|z Calle 2 N Avenid 5 Esquina/CIES
|
| 999 |
|
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| 942 |
|
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