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| LEADER |
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| 082 |
0 |
4 |
|a 152.4
|b M467c
|2 23
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| 100 |
1 |
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|a Maya Betancourt, Arnobio
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| 245 |
1 |
0 |
|a Pedagogía de la ternura :
|b Conceptos básicos. /
|c Arnobio Maya Betancourt.
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| 250 |
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|
|a Segunda edición.
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| 260 |
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|a Bogotá :
|b Ecoe Ediciones,
|c ©2012.
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| 300 |
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|a 148 páginas ;
|c 24 cm.
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| 504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas.
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| 505 |
1 |
0 |
|a Es la educación actual una educación para aprender a aprender, a emprender, a hacer y a ser? -- La educación que nos dejo el siglo pasado. -- La educación en perspectiva del siglo XXI. -- El papel de la escuela debe transformarse. -- Acercamiento al concepto de ternura. -- La efectividad, las emociones, los sentimientos y la ternura. -- ¿Por qué es tan necesaria e importante la ternura en la vida y en la educación? -- La ternura debe originarse y crecer primero en la vida familiar.
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Pedagogía
|2 Armarc
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| 650 |
2 |
7 |
|a Sociología de la educación
|2 Armarc
|
| 650 |
2 |
7 |
|a Educación
|x Fines y objetivos
|2 Armac
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| 952 |
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|1 0
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|z Av. Caracas No. 13-80, Bogotá
|
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|
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|z Carrera 27 No 15-07, Bucaramanga
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| 942 |
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