La educación de un niño deficiente mental /

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Brauner, Alfred
Other Authors: Brauner, Françoise, Sanchez de Molina, Paloma (traductor), Rios González, José Antonio (traductor)
Format: Book
Language: Spanish
French
Published: Madrid : Aguilar, 1981.
Series: Psicología y Educación
Subjects:
Notas Contenido:
  • Volumen 1. El periodo de iniciación
  • Volumen 2. La educación preparatoria
  • Volumen 1. La familia y el médico. El papel de la familia en la reeducación. La atención y el interés. Coordinación de movimientos. La adaptación social. Preparación para el lenguaje. Los primeros ejercicios de percepción "sensoriales". Actividades manuales. ¿Se debe tener otro hijo?. Algunas nociones sobre el mongolismo. Algunas causas del retraso mental
  • Volumen 2. Problemas médicos y psicopedagógicos. Investigación sobre el origen del mongolismo .Terapéutica actual. Alteraciones del comportamiento en el niño subnormal. Educación de la comprensión del lenguaje. Educación del lenguaje hablado (lenguaje activo). La educación sensorial. Educación de la percepción auditiva y rítmica. Educación del movimiento simple. El movimiento organizado. La educación psicomotriz

MARC

LEADER 00000nam a2200000 a 4500
001 000085374
003 CO-BoSNA
005 20260109084921.0
008 161108s1981^^^^sp^a^^^gr^^^^^001^0^spa^d
020 |a 8403239998  |q obra completa 
020 |a 8403230524  |q volumen 1 
020 |a 8403230532  |q volumen 2 
040 |a CO-BoSNA  |b spa 
041 1 |a spa  |h fre 
082 0 4 |a 371.98  |b B825e  |2 23 
100 1 |a Brauner, Alfred 
245 1 3 |a La educación de un niño deficiente mental /  |c Aldfred Brauner, Françoise Brauner ; traducción de Paloma Sanchez de Molina, José Antonio Rios González. 
260 |a Madrid :  |b Aguilar,  |c 1981. 
300 |a 2 volúmenes :  |b ilustraciones, fotografías ;  |c 21 cm. 
490 0 |a Psicología y Educación 
504 |a Incluye referencias bibliográficas e {indice 
505 0 0 |g Volumen 1.  |t El periodo de iniciación --  |g Volumen 2.  |t La educación preparatoria 
505 2 |a Volumen 1. La familia y el médico. El papel de la familia en la reeducación. La atención y el interés. Coordinación de movimientos. La adaptación social. Preparación para el lenguaje. Los primeros ejercicios de percepción "sensoriales". Actividades manuales. ¿Se debe tener otro hijo?. Algunas nociones sobre el mongolismo. Algunas causas del retraso mental -- Volumen 2. Problemas médicos y psicopedagógicos. Investigación sobre el origen del mongolismo .Terapéutica actual. Alteraciones del comportamiento en el niño subnormal. Educación de la comprensión del lenguaje. Educación del lenguaje hablado (lenguaje activo). La educación sensorial. Educación de la percepción auditiva y rítmica. Educación del movimiento simple. El movimiento organizado. La educación psicomotriz 
534 |p Título original:  |t Pour élever un enfant déficient mental 
650 1 7 |a Niños discapacitados mentalmente  |2 Armarc 
650 2 7 |a Mongolismo  |2 Armarc 
650 2 7 |a Percepción auditiva  |2 Armarc 
650 2 7 |a Aptitud motora  |2 Armarc 
700 1 |a Brauner, Françoise 
700 1 |a Sanchez de Molina, Paloma  |e traductor 
700 1 |a Rios González, José Antonio  |e traductor 
952 |0 0  |1 0  |4 5  |6 371_980000000000000_B825E  |7 0  |8 GENER  |9 411488  |a 05401  |b 05401  |d 2016-11-08  |i 25822  |l 0  |o 371.98 B825e  |p 059401000357  |r 2026-01-09 08:49:21  |t V. 1 Ej. 1  |w 2026-01-09  |y BOOK  |z Calle 76 No. 39-76 Sede El Pomar 
952 |0 0  |1 0  |4 5  |6 371_980000000000000_B825E  |7 0  |8 GENER  |9 411489  |a 05401  |b 05401  |d 2016-11-08  |i 25822  |l 0  |o 371.98 B825e  |p 059401000358  |r 2026-01-09 08:49:21  |t V. 2 Ej. 1  |w 2026-01-09  |y BOOK  |z Calle 76 No. 39-76 Sede El Pomar 
999 |c 85327  |d 85327 
942 |6 371_980000000000000__B825E