Neurociencias y educación inicial /

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Bibliographic Details
Main Author: Martínez Mendoza, Franklin
Format: Book
Language: Spanish
Published: Mexico : Editorial Trillas, ©2010.
Edition: Primera edición
Subjects:
Notas Contenido:
  • La neurociencia. Definición
  • Neurociencias y educación: un enfoque actual del desarrollo infantil
  • El cerebro y las funciones psíquicas superiores
  • El cerebro como mecanismo reflejo y dinámico de las funciones nerviosas
  • Los procesos nerviosos básicos de la actividad nerviosa superior
  • Particularidades de la actividad nerviosa superior en la infancia
  • Actividad nerviosa superior y comportamiento infantil
  • Educación infantil y actividad nerviosa superior
  • Elementos básicos sobre el funcionamiento del sistema nervioso central en la esfera cognitiva
  • Tipos y particularidades del sistema nervioso de los niños
  • Diagnóstico del tipo de sistema nervioso del niño por el educador. La importancia de este conocimiento para su trabajo diario
  • Actividad nerviosa superior y capacidad de trabajo mental de niños y niñas
  • Particularidades del régimen y horario de vida de los niños en los tres primeros años. Su relación con el horario docente y la labor del educador
  • Componentes del horario de vida: sueño, alimentación y vigilia
  • Nutrición y dietética infantil

MARC

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100 1 |a Martínez Mendoza, Franklin 
245 1 0 |a Neurociencias y educación inicial /  |c Franklin Martínez Mendoza. 
250 |a Primera edición 
260 |a Mexico :  |b Editorial Trillas,  |c ©2010. 
300 |a 128 páginas :  |b ilustraciones, diagramas ;  |c 24 cm. 
505 2 |a La neurociencia. Definición -- Neurociencias y educación: un enfoque actual del desarrollo infantil -- El cerebro y las funciones psíquicas superiores -- El cerebro como mecanismo reflejo y dinámico de las funciones nerviosas -- Los procesos nerviosos básicos de la actividad nerviosa superior -- Particularidades de la actividad nerviosa superior en la infancia -- Actividad nerviosa superior y comportamiento infantil -- Educación infantil y actividad nerviosa superior -- Elementos básicos sobre el funcionamiento del sistema nervioso central en la esfera cognitiva -- Tipos y particularidades del sistema nervioso de los niños -- Diagnóstico del tipo de sistema nervioso del niño por el educador. La importancia de este conocimiento para su trabajo diario -- Actividad nerviosa superior y capacidad de trabajo mental de niños y niñas -- Particularidades del régimen y horario de vida de los niños en los tres primeros años. Su relación con el horario docente y la labor del educador -- Componentes del horario de vida: sueño, alimentación y vigilia -- Nutrición y dietética infantil 
650 1 7 |a Educación preescolar  |2 Armarc 
650 2 7 |a Neurociencias  |2 Armarc 
650 2 7 |a Psicología del aprendizaje  |2 Armarc 
650 2 7 |a Educación de niños  |2 Armarc 
650 2 7 |a Desarrollo infantil  |2 Armarc 
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