|
|
|
|
| LEADER |
00000nam a2200000 a 4500 |
| 001 |
000092510 |
| 003 |
CO-BoSNA |
| 005 |
20260109090153.0 |
| 008 |
170922s2015^^^^sp^^^^^gr^^^^^000^0^spa^d |
| 020 |
|
|
|a 9788494398094
|
| 040 |
|
|
|a CO-BoSNA
|b spa
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 370.15
|b E969i
|2 23
|
| 100 |
1 |
|
|a Extremera Pacheco, Natalio
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Inteligencia emocional y educación /
|c Natalio Extremera Pacheco, Pablo Fernández Berrocal.
|
| 260 |
|
|
|a Madrid :
|b Grupo 5,
|c 2015.
|
| 300 |
|
|
|a 138 páginas ;
|c 21 cm.
|
| 490 |
0 |
|
|a Psicología, bienestar y salud
|v 7
|
| 504 |
|
|
|a Incluye referencias bibliográficas y glosario
|
| 505 |
0 |
|
|a De las inteligencias múltiples a la inteligencia emocional: un breve recorrido histórico -- ¡Qué es eso de la inteligencia emocional? un paseo por tres visiones distintas -- Mitos populares sobre la inteligencia emocional -- Herramientas de evaluación de inteligencia a emocional en el ámbito de la educación -- La inteligencia emocional y sus beneficios para el alumnado -- La inteligencia emocional y evidencias relacionadas con el profesorado -- ¿Cómo mejorar la inteligencia emocional en nuestros hijos y alumnos? -- A modo de conclusión: ¿cómo debería actuar un padre o profesor con inteligencia emocional?
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Inteligencia emocional
|2 Armarc
|
| 650 |
2 |
7 |
|a Emociones infantiles
|2 Armarc
|
| 700 |
1 |
|
|a Fernández Berrocal, Pablo
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 5
|6 370_150000000000000_E969I
|7 0
|8 GENER
|9 419066
|a 68225
|b 68225
|d 2017-09-22
|i 53228
|l 0
|o 370.15 E969i
|p 689225001371
|r 2026-01-09 09:01:53
|t Ej. 1
|w 2026-01-09
|y BOOK
|z Km. 6 Autopista No. 55-30, Floridablanca
|
| 999 |
|
|
|c 88444
|d 88444
|
| 942 |
|
|
|6 370_150000000000000__E969I
|