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| LEADER |
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| 001 |
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| 003 |
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|a 9789584443274
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|a CO-BoSNA
|b spa
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| 082 |
0 |
4 |
|a 461
|b R696d
|2 23
|
| 100 |
1 |
|
|a Rodríguez Colmenares, Claudia Marleny
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Dificultades en la escritura en la educación superior /
|c Claudia Marleny Rodríguez Colmenares, Julio Cortés Trujillo, Víctor Manuel Rivera Monsalve.
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| 250 |
|
|
|a Primera edición
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| 260 |
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|a Bogotá :
|b Edisoma Ediciones Especiales,
|c 2008.
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| 300 |
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|
|a 95 páginas ;
|c 24 cm.
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| 504 |
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|a Incluye bibliografía
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| 505 |
0 |
|
|a Fundamentación para el estudio de las dificultades -- Escritura en sentido amplio -- Epistemológico -- Cognitivo -- La escritura como proceso cognitivo -- Dificultades en la escritura -- Escritura en la universidad -- Escritura en los informes -- Estructura de los informes -- Tipificación de los informes -- Método etnográfico -- Instrumentos utilizados -- Análisis de contenido aplicado a las entrevistas y a los escritos de los estudiantes -- Análisis desde la textualidad. Cohesión -- Análisis desde la discursividad. Coherencia -- Análisis desde lo semántico. Estructura -- Análisis desde las relaciones -- Análisis desde la legibilidad. Bien escrito -- Campos semánticos -- Dificultades detectadas -- Propósitos del informe -- Tácticas para la escritura de los informes -- Desde las ideas -- Desde las preguntas y objetivos -- Desde lo personal -- Los trabajos de los estudiantes -- Caracterización de la escritura en los informes de los estudiantes -- Propuesta para la escritura en ingeniería -- Alternativas de mejoramiento para superar las dificultades en la escritura -- Alternativa de mejoramiento para los textos escritos en la universidad -- Empezar con ideas -- Presentar el objetivo en el primer párrafo -- Hacer uso de conectores para que "la causa encaje con el efecto" -- Hacer uso de los signos de puntuación -- Releer lo escrito para mejorar -- Alternativas para el mejoramiento de la escritura en la universidad -- Elaboración de protocolo en clase -- Tutorías para escritos grupales -- Tutorías para preparación del examen -- La escritura de informes y la formación profesional integral -- Escritura, lectura y resolución de problemas en la universidad
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| 650 |
1 |
7 |
|a Edición
|x Enseñanza
|2 Armarc
|
| 650 |
2 |
7 |
|a Escritura
|x Enseñanza
|2 Armarc
|
| 650 |
2 |
7 |
|a Lectura
|2 Armarc
|
| 650 |
2 |
7 |
|a Facilidad de lectura
|2 Armarc
|
| 700 |
1 |
|
|a Cortés Trujillo, Julio
|
| 700 |
1 |
|
|a Rivera Monsalve, Víctor Manuel
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| 952 |
|
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|0 0
|1 0
|4 5
|6 461_000000000000000_R696D
|7 0
|8 GENER
|9 423519
|a 05506
|b 05506
|d 2017-11-24
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|l 0
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|p 950610002602
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|y BOOK
|z Calle 18 No. 17-61, Cisneros
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| 999 |
|
|
|c 90062
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| 942 |
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