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Orientación educativa y dificultades de aprendizaje /

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Bibliographic Details
Main Author:	Pérez Solis, María
Format:	Book
Language:	Spanish
Published:	Madrid : Thomson, ©2003.
Subjects:	Trastornos del aprendizaje Educación de niños hiperactivos Dislexia Atención Discalculia Consejería estudiantil
Notas Contenido:	Formulaciones teóricas y diversidad conceptual de las dificultades de aprendizaje Evaluación de las dificultades de aprendizaje: informe psicopedagógico desde un modelo integrador La motivación escolar: evaluación y técnicas de intervención Orientación y trastornos de la atención e hiperactivdad: evaluación y modelos de intervención Dificultades de aprendizaje. Trastornos de lecto-escritura y cálculo: evaluación e intervención

Table of Contents:

Formulaciones teóricas y diversidad conceptual de las dificultades de aprendizaje
Evaluación de las dificultades de aprendizaje: informe psicopedagógico desde un modelo integrador
La motivación escolar: evaluación y técnicas de intervención
Orientación y trastornos de la atención e hiperactivdad: evaluación y modelos de intervención
Dificultades de aprendizaje. Trastornos de lecto-escritura y cálculo: evaluación e intervención