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| LEADER |
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|
| 040 |
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|a CO-BoSNA
|b spa
|c CO-BoSNA
|e rda
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 170
|b S266c
|2 23
|
| 100 |
1 |
|
|a Savater, Fernando
|d 1947-
|e autor
|
| 245 |
1 |
4 |
|a Los caminos para la libertad :
|b ética y educación /
|c Fernando Savater.
|
| 250 |
|
|
|a Primera edición
|
| 264 |
|
1 |
|a México :
|b Fondo de Cultura Económica :
|b ITESM,
|c 2003.
|
| 300 |
|
|
|a 92 páginas ;
|c 21 cm.
|
| 336 |
|
|
|a texto
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a sin mediación
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a volumen
|2 rdacarrier
|
| 490 |
0 |
|
|a Cuadernos de la Cátedra Alfonso Reyes
|
| 505 |
0 |
|
|a Ética y ciudadanía: tolerancia y solidaridad -- El valor de educar -- Dialogar -- La cátedra Alfonso Reyes
|
| 520 |
1 |
|
|a Racismo y discriminación; convivencia y derechos humanos; globalización y respeto a las diferencias, son preocupaciones conflictivas cotidianas de las sociedades contemporáneas. Hacen falta, pues, voces autorizadas que con objetividad y sin rehuir el compromiso analicen esta nueva realidad. Fernando Savater se acerca a decirnos que, en medio del aparente caos, la cultura y la educación conducen a la tolerancia
|c Tomado de la contratapa del libro
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Ética
|2 Armarc 2.0
|
| 600 |
1 |
7 |
|a Savater, Fernando1947-
|d 1947-
|x Crítica e interpretacion
|2 Armarc 2.0
|
| 650 |
2 |
7 |
|a Sociología de la educación
|2 Armarc 2.0
|
| 710 |
2 |
|
|a Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM)
|e entidad editora
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|3 Segunda reimpresión 2015
|4 4
|6 170_000000000000000_S266C
|7 0
|8 GENER
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|a 11508
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|z Transversal 78J No. 41D-15 sur, Bogotá
|
| 999 |
|
|
|c 92022
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|
| 942 |
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