| Abstract: | La psicología general, la psicología diferencial y la psicología diferenciada, sirven de apoyo a la evaluación educativa para la realización de su propósito general: El conocimiento de la personalidad del educando y la evaluación de los logros del trabajo docente. La presente obra ofrece una serie de procedimientos psicotécnicos que pueden emplearse para cumplir ese objetivo, con ello se busca orientar técnicamente a los estudiantes y profesionales del área educativa, así como a los organismos e instituciones interesados en esta materia. Tomado de la fuente |
|---|
