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| LEADER |
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|a CO-BoSNA
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| 082 |
0 |
4 |
|a 370.1
|b R864e
|2 23
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| 100 |
1 |
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|a Rousseau, Jean-Jacques
|d 1712-1778
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| 245 |
1 |
0 |
|a Emilio o de la educacion /
|c Jean Jacob Rousseau.
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| 250 |
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|a 1a. edición
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| 260 |
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|a Mexico :
|b Exodo,
|c 2008.
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| 300 |
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|a 571 páginas , ;
|c 21 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Colección olica reflexión
|v 129
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| 520 |
3 |
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|a Sugiere diversas maneras para lograr la formación vitalista adolescentes. El niño es bueno por naturaleza, ya que en su estado de inocencia no ha sido contaminado por el mundo civilizado, y es responsabilidad de sus educadores mantener este estado de inocencia y bondad, semejante al estado natural del hombre interior a la evolución social. El profesor debe mantener este estado ideal, pero también asumirse como el modelo externo de donde el niño tomará sus distintos hábitos y comportamientos que definirán su adultez.
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| 650 |
1 |
7 |
|a Educación
|x Filosofía
|2 Armarc
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| 650 |
2 |
7 |
|a Aprendizaje experimental
|2 Armarc
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| 650 |
2 |
7 |
|a Individuación (Filosofía)
|2 Armarc
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| 952 |
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|0 0
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|4 5
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|7 0
|8 GENER
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|z Av. Manuel Humberto Cardenas Calle 16, Fusagasugá
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| 999 |
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