Cómo armar mapas conceptuales /

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Bibliographic Details
Main Author: Fau, Mauricio
Format: Book
Language: Spanish
Published: Bogotá : Alfaomega, ©2017.
Series: Colección aprendizaje rápido. número 4
Subjects:
Notas Contenido:
  • Qué son los mapas conceptuales
  • Las tres partes fundamentales de los mapas conceptuales
  • Características de los mapas conceptuales
  • Momentos teóricos en la construcción de los mapas conceptuales
  • Pasos para armar un mapa conceptual
  • Mapa conceptual: partes, características, funciones, relaciones
  • ¿Para qué pueden servir los mapas conceptuales?
  • Mapa conceptual y mapa cognoscitivo o mental
  • críticas más comunes en los mapas conceptuales
  • Utilidades de los mapas conceptuales de acuerdo con la edad de los alumnos
  • El uso de los mapas conceptuales para análisis más profundos
  • Mapas conceptuales y cuadros sinópticos
  • Diferencias entre los mapas y las redes conceptuales

MARC

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100 1 |a Fau, Mauricio 
245 1 0 |a Cómo armar mapas conceptuales /  |c Mauricio Fau. 
260 |a Bogotá :  |b Alfaomega,  |c ©2017. 
300 |a 51 páginas ;  |c ilustraciones ;  |e 15 cm. 
490 0 |a Colección aprendizaje rápido.  |v número 4 
504 |a Incluye referencias bibliográficas e índice temático 
505 0 |a Qué son los mapas conceptuales -- Las tres partes fundamentales de los mapas conceptuales -- Características de los mapas conceptuales -- Momentos teóricos en la construcción de los mapas conceptuales -- Pasos para armar un mapa conceptual -- Mapa conceptual: partes, características, funciones, relaciones -- ¿Para qué pueden servir los mapas conceptuales? -- Mapa conceptual y mapa cognoscitivo o mental -- críticas más comunes en los mapas conceptuales -- Utilidades de los mapas conceptuales de acuerdo con la edad de los alumnos -- El uso de los mapas conceptuales para análisis más profundos -- Mapas conceptuales y cuadros sinópticos -- Diferencias entre los mapas y las redes conceptuales 
650 1 7 |a Métodos de estudio  |2 Armarc 
650 2 7 |a Aptitud de aprendizaje  |2 Armarc 
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