Teorías implícitas sobre la enseñanza de la educación física : otro espacio de investigación disciplinar /

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Pérez Restrepo, Eduardo Antonio (autor)
Other Authors: Granados, Alexander (autor)
Format: Book
Language: Spanish
Published: Armenia : 2017.
Edition: Primera edición
Subjects:
Notas Contenido:
  • Las teorías implícitas sobre la enseñanza de la educación física como problemas de investigación
  • Desarrollos teóricos en torno a la educación física y las teorías implícitas sobre la enseñanza de la educación física
  • Desarrollos teóricos en torno a la educación física
  • Aspectos históricos de la educación física
  • Aspectos históricos de la educación física: desde la antigüedad a la ilustración
  • La educación física: el movimiento gimnástico y las escuelas
  • Corrientes actuales de la educación física
  • Modelos o corrientes pedagógicas de la educación física
  • El concepto de la educación física
  • Desarrollos teóricos en torno a las teorías implícitas
  • Perspectivas frente a la construcción del conocimiento
  • Construcción del conocimiento en la teoría Piagetiana
  • Construcción del conocimiento desde la psicología de la cognición social
  • Construcción del conocimiento desde las representaciones sociales
  • Construcción del conocimiento desde la sociología del conocimiento
  • Concepto teorías implícitas
  • Desarrollos teóricos en torno a las teorías implícitas sobre enseñanza de la educación física
  • Generalidades frente al concepto
  • Tipologías de teorías implícitas de la educación física
  • Tipo de diseño y momentos
  • Aplicación de técnicas y diseño de instrumentos
  • Categorías e indicadores de análisis aplicables para la indagación de las teorías implícitas sobre la enseñanza de la educación física
  • Hallazgos y compresiones desde el cuestionario de teorías implícitas sobre la enseñanza de la educación física en el profesorado
  • Construcciones de sentido en la enseñanza de la educación física
  • Nuevas tramas de significación y sentido para la enseñanza de la educación física.