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0 |
4 |
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| 100 |
1 |
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|a Ortiz Ocaña, Alexander
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Educación infantil :
|b ¿cómo estimular y evaluar el desarrollo cognitivo y afectivo de los niños y niñas desde el aula /
|c Alexander Ortiz Ocaña.
|
| 250 |
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|
|a Primera edición
|
| 260 |
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|a Bogotá :
|b Ediciones de la U,
|c 2014.
|
| 300 |
|
|
|a 297 páginas ;
|c 24 cm.
|
| 505 |
2 |
|
|a Educación infantil -- Cerebro y mente infantil -- Procesos cognitivos infantiles -- Lenguaje y pensamiento infantil -- Inteligencia infantil -- Creatividad infantil -- Competencias infantiles -- Valores infantiles -- Actitudes intelectuales infantiles -- Voluntad infantil -- Afectividad infantil -- Amor y felicidad infantil -- Estándares, logros e indicadores de desempeño infantil -- Currículo infantil -- Aprendizaje infantil basado en problemas (AIBP) -- Lúdica, dinámicas de grupo y juegos didácticos -- Evaluación infantil formativa -- Problemas de aprendizaje y comportamiento infantil -- Caracterización psicopedagógica y diagnostico infantil -- formador infantil
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Educación preescolar
|2 Armarc
|
| 650 |
2 |
7 |
|a Educación de niños
|2 Armarc
|
| 650 |
2 |
7 |
|a Psicología infantil
|2 Armarc
|
| 650 |
2 |
7 |
|a Desarrollo infantil
|2 Armarc
|
| 650 |
2 |
7 |
|a Cognición en niños
|2 Armarc
|
| 650 |
2 |
7 |
|a Pensamiento creativo
|2 Armarc
|
| 650 |
2 |
7 |
|a Juegos educativos
|2 Armarc
|
| 952 |
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|z Cra. 29 No. 25-27, Santa Rosa de Osos
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|z Cra. 29 No. 25-27, Santa Rosa de Osos
|
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|z Cra. 19 No.15, Valledupar
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