El presente artículo de reflexión tiene como propósito dimensionar la situación actual de la primera infancia frente a las propuestas pedagógicas para niños y niñas menores de seis años en jardines infantiles pertenecientes al sector público, de la ciudad de Bogotá, así como analizar la importancia...
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| Online Access: |
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|---|---|
| author | Lozano Celis, Myriam Maritza |
| author_facet | Lozano Celis, Myriam Maritza |
| description | El presente artículo de reflexión tiene como propósito dimensionar la situación actual de la primera infancia frente a las propuestas pedagógicas para niños y niñas menores de seis años en jardines infantiles pertenecientes al sector público, de la ciudad de Bogotá, así como analizar la importancia de la literatura y el juego como lenguaje expresivo que potencia el desarrollo integral de niños y niñas en especial la dimensión social y además socializar las experiencias de las aprendices del Programa de Formación Técnico en Atención integral a la Primera Infancia en desarrollo en sus prácticas pedagógicas- lectivas. |
| format | Article |
| id | citeisa-2080 |
| institution | OJS - REDIIS |
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| spellingShingle | La literatura y el juego, lenguajes expresivos que fortalecen el desarrollo personal-social en la primera infancia Lozano Celis, Myriam Maritza |
| title | La literatura y el juego, lenguajes expresivos que fortalecen el desarrollo personal-social en la primera infancia |
| url | https://revistas.sena.edu.co/index.php/rediis/article/view/2080 |