Este trabajo se sustenta en una síntesis de la reflexión de carácter argumentativa e indagatoria, de los principales argumentos cognoscitivos que sustentan un sistema de hipótesis que plantea nuevos y complejos retos para formar a los profesionales vinculados con la gestión del conocimiento de las á...
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| Format: | Article |
| Online Access: |
https://revistas.sena.edu.co/index.php/construccion/article/view/3773 |
| Summary: | Este trabajo se sustenta en una síntesis de la reflexión de carácter argumentativa e indagatoria, de los principales argumentos cognoscitivos que sustentan un sistema de hipótesis que plantea nuevos y complejos retos para formar a los profesionales vinculados con la gestión del conocimiento de las áreas de la construcción, diseño arquitectónicos y urbanismo, como un campo de aprendizaje transdisciplinar sustentado en una concepción ambiental, paisajística e inteligencia artificial. |
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