El término gamificación se usa generalmente para denotar la aplicación de mecanismos propios de los juegos en situaciones ajenas a estos ambientes, buscando potenciar los procesos promulgados y mejorar la experiencia de los involucrados. Recientemente este término se ha convertido en un “lema” en lo...

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Main Author: Leguizamón Penagos, Luis Alberto
Format: Article
Online Access: https://revistas.sena.edu.co/index.php/conciencia/article/view/4810
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Summary:El término gamificación se usa generalmente para denotar la aplicación de mecanismos propios de los juegos en situaciones ajenas a estos ambientes, buscando potenciar los procesos promulgados y mejorar la experiencia de los involucrados. Recientemente este término se ha convertido en un “lema” en los campos de la educación y la formación, dado el potencial percibido para hacer del aprendizaje un proceso más motivador y atractivo. Dicho set de estrategias parece ser una tendencia emergente en muchos sectores, como el empresarial, organizacional, de gestión, la formación en servicio en salud, la política social y sobre todo en la  educación (Caponetto et al., 2014).