La didáctica de las ciencias junto con otras disciplinas se ha interesado por involucrar los avances tecnológicos, la ciencia e innovación en el desarrollo de los procesos de aprendizaje. Por esta razón se busca que los estudiantes se apropien del conocimiento a partir de la práctica y experiencias...

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Main Author: Mera, Daniela Alejandra
Format: Article
Online Access: https://revistas.sena.edu.co/index.php/conciencia/article/view/5060
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Summary:La didáctica de las ciencias junto con otras disciplinas se ha interesado por involucrar los avances tecnológicos, la ciencia e innovación en el desarrollo de los procesos de aprendizaje. Por esta razón se busca que los estudiantes se apropien del conocimiento a partir de la práctica y experiencias que se obtengan por medio de la formulación y desarrollo de proyectos de investigación aplicada, que en esta propuesta en particular, se encamino a el uso adecuado de los recursos naturales, la producción sostenible de alimentos saludables y el usos de energías renovables amigables con el medio ambiente, teniendo como objetivo, implementar una producción sostenible de hortalizas, mediante un sistema hidropónico, dispositivos automatizados y energía solar en la institución educativa Agropecuaria Santa Ana, Municipio de Imues Nariño