En este artículo se presenta un experimento didáctico que permite desarrollar habilidades matemáticas y computacionales en aprendices de grados 6-8. El experimento consiste en medir la velocidad del sonido en el ambiente de Física-Matemática e Ingeniería, de la TecnoAcademia fija de Túquerres. La ve...
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| Format: | Article |
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https://revistas.sena.edu.co/index.php/conciencia/article/view/5156 |
| Summary: | En este artículo se presenta un experimento didáctico que permite desarrollar habilidades matemáticas y computacionales en aprendices de grados 6-8. El experimento consiste en medir la velocidad del sonido en el ambiente de Física-Matemática e Ingeniería, de la TecnoAcademia fija de Túquerres. La velocidad del sonido se calcula utilizando una protoboard, un sensor ultrasónico HC-SR04 y un Arduino Uno. Para realizar esta medida los aprendices construyen una gráfica utilizando datos de distancias y tiempo, a partir de esta gráfica se aplica un ajuste lineal a los datos y se obtiene un valor de 329,24 m/s para la velocidad del sonido.
Estos experimentos didácticos permiten al aprendiz apropiarse de conceptos físicos, matemáticos y de ingeniería electrónica útiles para explicar fenómenos físicos relevantes aplicables a diferentes ramas de conocimiento. |
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