Las dificultades sobre salud mental en instituciones educativas (IE), han sido subestimadas, son pocos los estudios al respecto en las IE de básica y media. Este trabajo, desde la reflexión, busca promover a través de la relación de las ciencias nomológicas, sociales y las humani...
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| Format: | Article |
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https://revistas.sena.edu.co/index.php/conciencia/article/view/6116 |
| Summary: | Las dificultades sobre salud mental en instituciones educativas (IE), han sido subestimadas, son pocos los estudios al respecto en las IE de básica y media. Este trabajo, desde la reflexión, busca promover a través de la relación de las ciencias nomológicas, sociales y las humanidades; el abor- daje de un nuevo concepto de ciencia, que promueva el desarrollo del pen- samiento crítico. Esto también, implica un desafío para el sujeto que convi- ve en una realidad que lo arrolla, lo supera, lo reprime, y que lo lleva a una producción sin límites, que sobrepasan cualquier techo de entendimiento. |
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