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  1. 8461

    Las carreteras y su influencia en el desarrollo económico y en el bienestar social de un país by Sánchez Galindo, Fátima

    Published 1996
    “…También analiza la evolución de los caminos a través de la historia y se acaba centrando en la red de carreteras de nuestro país, analizando los impactos sociales, económicos y medio-ambientales en la construcción de las mismas…”
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  2. 8462

    Recursos animales locales del centro de México by Medrano, J. A.

    Published 2000
    “…Se hace una breve historia de la cría de animales domésticos en México desde la época prehispánica hasta nuestros días. …”
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  3. 8463

    Consideraciones didácticas e históricas sobre el número "pi" by Peralta Coronado, Javier

    Published 1999
    “…Para ello, se presentan diferentes situaciones para su cálculo (muchas de ellas tomadas de la historia de la matemática), junto a diversos aspectos de la "cultura matemática" relacionada con tan importante número. …”
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  4. 8464

    Gestión de parques nacionales en Colombia, Asuntos Indígenas y el Parque Nacional de Amacayacu by Feijoo Matínez, Ramiro

    Published 1994
    “…Para ello se atiende a la historia de la política indígena y a la relación entre los parques nacionales y las comunidades indígenas, tanto en el conjunto del país como, mas concretamente, en el parque nacional Amacayacu, que se toma como ejemplo.…”
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  5. 8465

    Una ermita quijotesca en el campo de Montiel albaceteño: San Pedro de Sahelices by Moya García, Concepción

    Published 2015
    “…Aunque la primitiva ermita se perdió a mediados del siglo XX, se puede conocer su estructura e historia gracias a la documentación de la Orden de Santiago, los grabados de Daniel Urrabieta y algunas fotos antiguas, recuperando su memoria y evitando que caiga en el olvido…”
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  6. 8466

    Los mapas de España del Army Map Service: 1941-1953 by Muro Morales, José Ignacio

    Published 2000
    “…Aunque la historia de la cartografía topográfica de los países europeos suele escribirse en clave nacional, nuestra hipótesis es que, para el siglo XX, puede resultar más esclarecedor adoptar la perspectiva opuesta. …”
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  7. 8467

    Concepto del día-y-noche en Europa: Reconstrucción tipológica II by Zytsar, Alexey

    Published 1999
    “…Para explicar la isoglosa dialectal vasca egun / gaur "hoy", recurre a hechos de la historia medieval ajenos al País Vasco, en particular a la presencia en Lapurdum (Bayona) de los normandos durante los siglos IX y X…”
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  8. 8468

    El pensamiento pedagógico de Miguel de Unamuno by Ladrón de Guevara López de Arbina, Ernesto

    Published 2001
    “…Aspectos fundamentales relacionados con el hecho educativo como la educación religiosa, el papel del Estado en la educación, las lenguas vernáculas -el euskera en el País Vasco-, la formación humanística, la historia como fuente de formación, la formación de los maestros, entre otros, son tratados en la voluminosa y profunda obra de Unamuno. …”
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  9. 8469

    El último adiós by Mora Yampuezan, Nicole Juliana

    “…Max pesaba 16 toneladas, su hermana 7. La familia se querían mucho, murió su padre, luego su madre y después su hermana, este quedó solo en el mundo en medio de la tristeza, el hambre, al soledad y pudo ser testigo como se perdian los oceanos, la tierra chocaba con meteoritos hasta que finalmente se extinguió y apareció una nuevas especies entre plantas, animales y finalmente los humanos quienes se han puesto a investigar la historia y vida de los dinosaurios hasta que descubrieron los fósiles de Max y Princesa y descubrieron que eran hermanos.…”
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  10. 8470

    El elemento que querían que se fijarsen en él by Mesa Velásquez, Mariana

    “…Esta es la historia del Nitrógeno, un elemento qué, a pesar de serlo casi todo en su mundo, era tan inútil para los demás como inútil es el papel para apagar el fuego. …”
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  11. 8471

    Camila Andrea Cardenas Navarro (Tecnoacademia Velez-Cimitarra) by Ochoa Manjarres, Julio Cesar

    “…¡Hola Soy Camila! y esta es mi historia en la Tecnoacademia Cimitarra, me gusta preguntarme el porqué de las cosas, así fue como hice un curso particular de electrónica que escuche por la emisora; pero quería explorar más, ¡estando ahí me entere que en el SENA TacnoAcademia realizarían cursos vacacionales a finales del 2019 donde me inscribí! …”
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  12. 8472

    ¿CÓMO EL ÁREA TIC´'s SE HA SABIDO GANAR UN PUESTO IMPORTANTE EN LAS ORGANIZACIONES? by Buitrago Arias, Elsy Esmeralda

    “…Las tecnologías de la información y comunicaciones (TIC), se han convertido en el elemento clave para el funcionamiento de las organizaciones a través de la historia; en este artículo, se menciona como la gobernanza TIC trata de describir las formas de administrar a las organizaciones del presente, y como este concepto ha sido adoptado por las mismas; se traen a colación algunos de los paradigmas organizacionales más relevantes, se reconoce como las TIC generan cambios en las estructuras organizacionales. …”
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  13. 8473

    Para um texto crítico dos Progymnasmata de Élio Téon: leitura de um passo do capítulo Peri mthou (Butts 4.167, p. 276 = Spengel 78.9) by Duarte, Rui Miguel de Oliveira

    Published 1998
    “…Este problema es analizado aquí en cuanto a (1) discusión del contexto del pasaje; (2) historia de las variantes. Scheffer intenta corregir la variante de Heinsius (Leiden 1626), incoherente en el contexto: eqesi. …”
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  14. 8474

    De mina de azufre a turismo sostenible: realidad aumentada y conservación ambiental en Puracé.: From sulfur mine to sustainable tourism: augmented reality and environmental conserv... by Muñoz Velasco, Alan Fernando

    “…Loanterior como una experiencia significativa para el desarrollo comunitario.Mediante la realidad aumentada, los visitantes pueden vivir una experiencia inmersiva que recrea eltrabajo en las minas y resalta la historia y geología de la región. …”
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  15. 8475

    Piel o acero by Montenegro Coral, Ángela Carolina

    “…Nubian despertó lentamente en los brazos de su madre escuchando una dulces palabras que decían "Bonita historia verdad?, pues soñaba que era un robot que quería ser un humano, estaba en medio de muchas personas confusas, llenas de angustia y miedo y pasó volando un ferrocarril donde volaron los sombreros de todos, menos el de un misterioso hombre que usaba un vestido a rayas claras; todas esas personas, incluído él eran prototipos de robots antiguos con fallas, en aquel sueño todos envejecían, él tenía que armar una máquina, faltaba una pieza hasta que por fin armó una nave, cinco pasajeros lo abordaron, despertó en los brazos de su madre y se dió cuenta que era un humano; pese a todo no ha podido dar la respuesta a su mamá ¿Un humano o un robot?.…”
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  16. 8476

    El paisaje cultural: un estudio oral a través del testimonio del volquetero Mauro Carrillo. by Lara Calderon, Pablo Lleral

    “…Estudiar la cotidianidad a través de la historia oral nos permite reconstruir procesos micro sociales, dónde el abordaje de un testimonio clave permite acercarnos a una realidad de forma directa sin intermediarios teóricos sino con herramientas metodológicas las cuales permiten estimular la memoria de aquellos que han participado en un proceso qué puede ser abordado desde un discurso histórico, entre los procesos que se dan en la micro sociedades como también en las macro sociedades son los cambios en el paisaje cultural, es decir donde se transforman esas relaciones entre el hombre, la sociedad y el ambiente, como también la influencia de cada uno de estos aspectos entre si, en este espacio discursivo lo vamos a dedicar a presentar el testimonio del señor Mauro Carrillo quién pertenece a la segunda generación de volqueteros de los Llanitos de Tabay - Municipio Santos Marquina quien nos describe como era la vida cotidiana en la zona industrial de la zona antes mencionada, siendo este testimonio de gran importancia para accesar a la explicación histórico social de uno de los espacios constitutivos de la geografía municipal aportándose concretamente a la historiografía local.…”
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  17. 8477

    Inmersión a los estilos de aprendizaje by Hernández Escudero, Ana Cecilia

    “…De ahí que el desarrollo de un videojuego y un sistema de información, identificó mediante tareas interactivas, el proceso de conocimiento y los modos de aprender.La apuesta metodológica que se siguió para desarrollar este videojuego con componentes de investigación, narrativa, diseño y animación, utilizó la plataforma Unity y delimitó como fin, el que el aprendiz mientras juega, se recree en una historia dentro de un mundo virtual y siga unas reglas, para alcanzar un resultado inmersivo: identificar su estilo de aprendizaje. …”
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  18. 8478

    Bicicleta estática generadora de energía eléctrica como aprendizaje en el uso eficiente de energía by Vargas Mantilla, Carlos Eduardo

    “…La necesidad de utilizar energía eléctrica para el desarrollo de la mayoría de las actividades, ha hecho que a través de la historia se implementen varias formas de producirla, causando un gran deterioro en los recursos naturales, entre las que se encuentra la utilización de  combustible fósil y nuclear. …”
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  19. 8479

    Quindio face to face: architectural illustration of main facades showing the foundational core in department, to conserve and spread the historical memory. study case: municipality... by Castaño Aguirre , Carlos Alberto

    “…La ilustración permite la visualización de piezas arquitectónicas que por su historia, estética y simbolismo tienen un valor dentro del patrimonio mundial, esta visualización a su vez facilita el acceso y el reconocimiento a la información sin la limitante físico espacial de los territorios y admite explorar nuevas expresiones grafico - artísticas contemporáneas que contribuyen a la sostenibilidad y memoria de la identidad territorial, siendo la memoria colectiva la que recompone el pasado y cuyos recuerdos se remiten a la experiencia.…”
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  20. 8480

    Maca el Robot que salva el planeta by Carvajal Fierro, María Mercedes

    “…Así mismo, se crearon carreras universitarias enfocadas únicamente al cuidado del medio ambiente y se incentivó al mundo entero para poder hacer causa común en favor de la naturaleza, saliendo de los salones de naciones Unidas fue ovacionada por miles de personas que veían en ella la esperanza de un futuro mejor y le pidieron que creara nuevamente al robot para que iniciara nuevamente el sembradío de árboles a lo que ella contestó, que cada uno de nosotros debíamos comprometernos con sembrar un árbol y cuidarlo y de esa manera no se volvería a repetir la historia del hombre de no cuidar el planeta. …”
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