Search Results - ((e historia) OR (la historia))

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  1. 8581

    De mina de azufre a turismo sostenible: realidad aumentada y conservación ambiental en Puracé.: From sulfur mine to sustainable tourism: augmented reality and environmental conserv... by Muñoz Velasco, Alan Fernando

    “…Loanterior como una experiencia significativa para el desarrollo comunitario.Mediante la realidad aumentada, los visitantes pueden vivir una experiencia inmersiva que recrea eltrabajo en las minas y resalta la historia y geología de la región. …”
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  2. 8582

    Piel o acero by Montenegro Coral, Ángela Carolina

    “…Nubian despertó lentamente en los brazos de su madre escuchando una dulces palabras que decían "Bonita historia verdad?, pues soñaba que era un robot que quería ser un humano, estaba en medio de muchas personas confusas, llenas de angustia y miedo y pasó volando un ferrocarril donde volaron los sombreros de todos, menos el de un misterioso hombre que usaba un vestido a rayas claras; todas esas personas, incluído él eran prototipos de robots antiguos con fallas, en aquel sueño todos envejecían, él tenía que armar una máquina, faltaba una pieza hasta que por fin armó una nave, cinco pasajeros lo abordaron, despertó en los brazos de su madre y se dió cuenta que era un humano; pese a todo no ha podido dar la respuesta a su mamá ¿Un humano o un robot?.…”
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  3. 8583

    El paisaje cultural: un estudio oral a través del testimonio del volquetero Mauro Carrillo. by Lara Calderon, Pablo Lleral

    “…Estudiar la cotidianidad a través de la historia oral nos permite reconstruir procesos micro sociales, dónde el abordaje de un testimonio clave permite acercarnos a una realidad de forma directa sin intermediarios teóricos sino con herramientas metodológicas las cuales permiten estimular la memoria de aquellos que han participado en un proceso qué puede ser abordado desde un discurso histórico, entre los procesos que se dan en la micro sociedades como también en las macro sociedades son los cambios en el paisaje cultural, es decir donde se transforman esas relaciones entre el hombre, la sociedad y el ambiente, como también la influencia de cada uno de estos aspectos entre si, en este espacio discursivo lo vamos a dedicar a presentar el testimonio del señor Mauro Carrillo quién pertenece a la segunda generación de volqueteros de los Llanitos de Tabay - Municipio Santos Marquina quien nos describe como era la vida cotidiana en la zona industrial de la zona antes mencionada, siendo este testimonio de gran importancia para accesar a la explicación histórico social de uno de los espacios constitutivos de la geografía municipal aportándose concretamente a la historiografía local.…”
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  4. 8584

    Inmersión a los estilos de aprendizaje by Hernández Escudero, Ana Cecilia

    “…De ahí que el desarrollo de un videojuego y un sistema de información, identificó mediante tareas interactivas, el proceso de conocimiento y los modos de aprender.La apuesta metodológica que se siguió para desarrollar este videojuego con componentes de investigación, narrativa, diseño y animación, utilizó la plataforma Unity y delimitó como fin, el que el aprendiz mientras juega, se recree en una historia dentro de un mundo virtual y siga unas reglas, para alcanzar un resultado inmersivo: identificar su estilo de aprendizaje. …”
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  5. 8585

    Bicicleta estática generadora de energía eléctrica como aprendizaje en el uso eficiente de energía by Vargas Mantilla, Carlos Eduardo

    “…La necesidad de utilizar energía eléctrica para el desarrollo de la mayoría de las actividades, ha hecho que a través de la historia se implementen varias formas de producirla, causando un gran deterioro en los recursos naturales, entre las que se encuentra la utilización de  combustible fósil y nuclear. …”
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  6. 8586

    Quindio face to face: architectural illustration of main facades showing the foundational core in department, to conserve and spread the historical memory. study case: municipality... by Castaño Aguirre , Carlos Alberto

    “…La ilustración permite la visualización de piezas arquitectónicas que por su historia, estética y simbolismo tienen un valor dentro del patrimonio mundial, esta visualización a su vez facilita el acceso y el reconocimiento a la información sin la limitante físico espacial de los territorios y admite explorar nuevas expresiones grafico - artísticas contemporáneas que contribuyen a la sostenibilidad y memoria de la identidad territorial, siendo la memoria colectiva la que recompone el pasado y cuyos recuerdos se remiten a la experiencia.…”
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