APA (7th ed.) Citation

Campina López, A. C., de las Heras Pérez, M., & Lorca Marín, A. A. (2025). Argumentación y pensamiento crítico en educación STEAM: Un estudio de caso sobre patrimonios controversiales. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, 48, 117. https://doi.org/10.7203/DCES.48.30178

Chicago Style (17th ed.) Citation

Campina López, Alejandro Carlos, Mariángeles de las Heras Pérez, and Antonio Alejandro Lorca Marín. "Argumentación Y Pensamiento Crítico En Educación STEAM: Un Estudio De Caso Sobre Patrimonios Controversiales." Didáctica De Las Ciencias Experimentales Y Sociales 48 (2025): 117. https://doi.org/10.7203/DCES.48.30178.

MLA (9th ed.) Citation

Campina López, Alejandro Carlos, et al. "Argumentación Y Pensamiento Crítico En Educación STEAM: Un Estudio De Caso Sobre Patrimonios Controversiales." Didáctica De Las Ciencias Experimentales Y Sociales, 48, 2025, p. 117, https://doi.org/10.7203/DCES.48.30178.