دور التعلم السياقي في رفع مستوى الطموح الاكاديمي لدى طلبة قسم التربية الفنية.

Saved in:
Bibliographic Details
Title: دور التعلم السياقي في رفع مستوى الطموح الاكاديمي لدى طلبة قسم التربية الفنية.
Alternate Title: The Role of Contextual Learning in Raising the Level of Academic Aspiration among Students of the Department of Art Education.
Authors: وئام نديم جبر الع1 Weamenadem99@uomustansiriyah.edu.iq
Source: Misan Journal of Academic Studies. Dec2025, Vol. 24 Issue 56, p350-364. 15p.
Database: Academic Search Ultimate
Description
ISSN:1994697X
DOI:10.54633/2333-024-056-025