الع, و. ن. ج. (2025). دور التعلم السياقي في رفع مستوى الطموح الاكاديمي لدى طلبة قسم التربية الفنية. Misan Journal of Academic Studies, 24(56), 350. https://doi.org/10.54633/2333-024-056-025
Chicago Style (17th ed.) Citationالع, وئام نديم جبر. "دور التعلم السياقي في رفع مستوى الطموح الاكاديمي لدى طلبة قسم التربية الفنية." Misan Journal of Academic Studies 24, no. 56 (2025): 350. https://doi.org/10.54633/2333-024-056-025.
MLA (9th ed.) Citationالع, وئام نديم جبر. "دور التعلم السياقي في رفع مستوى الطموح الاكاديمي لدى طلبة قسم التربية الفنية." Misan Journal of Academic Studies, vol. 24, no. 56, 2025, p. 350, https://doi.org/10.54633/2333-024-056-025.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.