APA (7th ed.) Citation

Alves de Freitas, B. V., Silva Monteiro, J. M., & de Lima, A. F. (2026). ENTRE O DISCURSO E A PRÁTICA: A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA E OS DESAFIOS DA INCLUSÃO: UMA ANÁLISE DOS PPCS DE LICENCIATURAS EM CAMPINA GRANDE-PB. Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal), 19(2), 1. https://doi.org/10.54751/revistafoco.v19n2-022

Chicago Style (17th ed.) Citation

Alves de Freitas, Bruno Vinicius, José Marcelo Silva Monteiro, and André Ferreira de Lima. "ENTRE O DISCURSO E A PRÁTICA: A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA E OS DESAFIOS DA INCLUSÃO: UMA ANÁLISE DOS PPCS DE LICENCIATURAS EM CAMPINA GRANDE-PB." Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal) 19, no. 2 (2026): 1. https://doi.org/10.54751/revistafoco.v19n2-022.

MLA (9th ed.) Citation

Alves de Freitas, Bruno Vinicius, et al. "ENTRE O DISCURSO E A PRÁTICA: A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA E OS DESAFIOS DA INCLUSÃO: UMA ANÁLISE DOS PPCS DE LICENCIATURAS EM CAMPINA GRANDE-PB." Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal), vol. 19, no. 2, 2026, p. 1, https://doi.org/10.54751/revistafoco.v19n2-022.