Türkiye ve Namibya İlköğretim Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programlarında Bulunan 8. Sınıf "Madde ve Endüstri" Ünitesindeki Kazanımların Benzerlik Yönünden Karşılaştırılması.

Saved in:
Bibliographic Details
Title: Türkiye ve Namibya İlköğretim Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programlarında Bulunan 8. Sınıf "Madde ve Endüstri" Ünitesindeki Kazanımların Benzerlik Yönünden Karşılaştırılması.
Alternate Title: A Comparison of the Learning Outcomes in the 8th Grade "Matter and Industry" Unit in the Primary Science Curricula of Türkiye and Namibia in Terms of Similarities.
Authors: ÇİFTÇİ, Burak1 brkcftc71@gmail.com, AYDIN, Abdullah2 aaydin@ahievran.edu.tr
Source: Journal of the Turkish Chemical Society, Section C: Chemical Education. mar2026, Vol. 11 Issue 1, p119-139. 21p.
Database: Academic Search Ultimate
Description
ISSN:24591734
DOI:10.37995/jotcsc