أثر استراتيجية التعلم المعكوس في التحصيل والتفكير التحليلي لدى طلاب الصف الثاني متوسط في مادة الرياضيات.

Saved in:
Bibliographic Details
Title: أثر استراتيجية التعلم المعكوس في التحصيل والتفكير التحليلي لدى طلاب الصف الثاني متوسط في مادة الرياضيات.
Alternate Title: The Effect of the Flipped Learning Strategy on Achievement and Analytical Thinking Among Second-Grade Middle School Students in Mathematics.
Authors: مهند هاشم يونس ال1 al-nuaimimohanad.h.y@uomosul.edu.iq
Source: College of Basic Education Researches Journal. Jun2026, Vol. 22 Issue 2, p146-177. 32p.
Database: Academic Search Ultimate
Description
ISSN:19927452