ال, م. ه. ي. (2026). أثر استراتيجية التعلم المعكوس في التحصيل والتفكير التحليلي لدى طلاب الصف الثاني متوسط في مادة الرياضيات. College of Basic Education Researches Journal, 22(2), 146.
Chicago Style (17th ed.) Citationال, مهند هاشم يونس. "أثر استراتيجية التعلم المعكوس في التحصيل والتفكير التحليلي لدى طلاب الصف الثاني متوسط في مادة الرياضيات." College of Basic Education Researches Journal 22, no. 2 (2026): 146.
MLA (9th ed.) Citationال, مهند هاشم يونس. "أثر استراتيجية التعلم المعكوس في التحصيل والتفكير التحليلي لدى طلاب الصف الثاني متوسط في مادة الرياضيات." College of Basic Education Researches Journal, vol. 22, no. 2, 2026, p. 146.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.
