View in EDS PDF Full Text

أثر استراتيجية الصف المقلوب في تدريس الفيزياء في تنمية الشغف العلمي والاعتماد على الذات لدى طلبة الصف التاسع الأساسي.

Saved in:
Bibliographic Details
Title: أثر استراتيجية الصف المقلوب في تدريس الفيزياء في تنمية الشغف العلمي والاعتماد على الذات لدى طلبة الصف التاسع الأساسي.
Alternate Title: The Effect of the Flipped Classroom Strategy in Teaching Physics on Developing Scientific Passion and Self-Reliance Among 9th Graders.
Authors: عماد توفيق السعد1, عبد الله محمد الخ1, سفیان عیسی فارس م1
Source: Irbid Journal for Research & Human Studies. Jun2026, Vol. 28 Issue 2, p428-442. 17p.
Database: Academic Search Ultimate
FullText Links:
  – Type: pdflink
Text:
  Availability: 0
Header DbId: asn
DbLabel: Academic Search Ultimate
An: 194435498
AccessLevel: 2
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 0
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: أثر استراتيجية الصف المقلوب في تدريس الفيزياء في تنمية الشغف العلمي والاعتماد على الذات لدى طلبة الصف التاسع الأساسي.
– Name: TitleAlt
  Label: Alternate Title
  Group: TiAlt
  Data: The Effect of the Flipped Classroom Strategy in Teaching Physics on Developing Scientific Passion and Self-Reliance Among 9th Graders.
– Name: Author
  Label: Authors
  Group: Au
  Data: <searchLink fieldCode="AR" term="%22عماد+توفيق+السعد%22">عماد توفيق السعد</searchLink><relatesTo>1</relatesTo><br /><searchLink fieldCode="AR" term="%22عبد+الله+محمد+ال%26#1582%22">عبد الله محمد ال&#1582</searchLink><relatesTo>1</relatesTo><br /><searchLink fieldCode="AR" term="%22سفیان+عیسی+فارس+%26#1605%22">سفیان عیسی فارس &#1605</searchLink><relatesTo>1</relatesTo>
– Name: TitleSource
  Label: Source
  Group: Src
  Data: <searchLink fieldCode="JN" term="%22Irbid+Journal+for+Research+%26+Human+Studies%22">Irbid Journal for Research & Human Studies</searchLink>. Jun2026, Vol. 28 Issue 2, p428-442. 17p.
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=asn&AN=194435498
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Languages:
      – Code: baq
        Text: Basque
    PhysicalDescription:
      Pagination:
        PageCount: 17
        StartPage: 428
    Titles:
      – TitleFull: أثر استراتيجية الصف المقلوب في تدريس الفيزياء في تنمية الشغف العلمي والاعتماد على الذات لدى طلبة الصف التاسع الأساسي.
        Type: main
  BibRelationships:
    HasContributorRelationships:
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: عماد توفيق السعد
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: عبد الله محمد ال&#1582
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: سفیان عیسی فارس &#1605
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 01
              M: 06
              Text: Jun2026
              Type: published
              Y: 2026
          Identifiers:
            – Type: issn-print
              Value: 16813510
          Numbering:
            – Type: volume
              Value: 28
            – Type: issue
              Value: 2
          Titles:
            – TitleFull: Irbid Journal for Research & Human Studies
              Type: main
ResultId 1