Construcción de conocimiento por estudiantes de Psicología usando una herramienta sincrónica de representación diagramática.

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Title: Construcción de conocimiento por estudiantes de Psicología usando una herramienta sincrónica de representación diagramática.
Alternate Title: Knowledge Construction by Psychology Students Using a Synchronous Diagrammatic Representation Tool.
Authors: Lenis Castro-Castro, Martha1 vice.academica@udi.edu.co, Cecilia Chinchilla-Rueda, Alix2 director.udivirtual@udi.edu.co, Armando Delgado-Meza, Jesús3 jesus.delgado@udi.edu.co, Jaime Vivas, Ricardo Vicente4 ricardojaime@udi.edu.co
Source: Revista Trilogía. jul-dic2020, Vol. 12 Issue 23, p141-161. 21p.
Database: Business Source Ultimate
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ISSN:21454426
DOI:10.22430/21457778.1718