Bibliographic Details
| Title: |
Psychometric analysis of a scale for the detection of violence in dating relationships in young people. |
| Alternate Title: |
Análisis psicométrico de una escala para la detección de la violencia en las relaciones de pareja en jóvenes. |
| Authors: |
González-Gijón, Gracia1 graciag@ugr.es, Soriano-Díaz, Andrés1 asoriano@ugr.es |
| Source: |
RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa. ene-jun2021, Vol. 27 Issue 1, p1-17. 17p. |
| Subject Terms: |
*Young adults, *Exploratory factor analysis, Dating violence, Psychometrics, Confirmatory factor analysis |
| Company/Entity: |
Universidad de Granada |
| Abstract (English): |
The purpose of this research is to adapt and validate an instrument to analyse the typology and incidence of violence in young couples. The study was conducted using exploratory factor analysis (EFA) and confirmatory factor analysis (CFA). The selected sample consisted of two groups of young couples (n= 253 and n= 323) students of the Faculty of Educational Sciences of the University of Granada (Spain). After validation with the EFA, we obtained a structure that was later corroborated with the CFA through structural equations (RMSEA = .062, CFI = .935, TLI = .916). Reliability and internal consistency of the instrument were also tested with values for all dimensions above .700. A descriptive and correlational analysis was also carried out. It is concluded that this new version, consisting of 20 items and five dimensions, has acceptable validity and reliability, demonstrating that the model is consistent and coherent with the theoretical starting assumptions. [ABSTRACT FROM AUTHOR] |
| Abstract (Spanish): |
El propósito de esta investigación es adaptar y validar un instrumento que permite analizar la tipología y la incidencia de la violencia en las relaciones de pareja en jóvenes. El estudio se realizó utilizando el anál isis factorial exploratorio (AFE) y el análisis factorial confirmatorio (AFC). La muestra seleccionada estuvo compuesta por dos grupos de jóvenes (n= 253 y n= 323) estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada (España). Después de la validación realizada con el AFE, obtuvimos una estructura que, más tarde, fue corroborada con el AFC a través de ecuaciones estructurales (RMSEA = .062, CFI = .935, TLI = .916). La fiabilidad y la consistencia interna del instrumento también se probaron con valores para todas las dimensiones superiores a .700. También se llevó a cabo un análisis descriptivo y correlacional. Se concluye que esta nueva versión compuesta por 20 ítems y cinco dimensiones presenta una validez y fiabilidad aceptables que demuestran que el modelo es consistente y coherente con los supuestos teóricos de partida. [ABSTRACT FROM AUTHOR] |
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| Database: |
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